导语
2010年6月，领科教育集团与苏州工业园区星海实验中学合作，创建苏州工业园区领科海外教育学校（以下简称为“苏州领科”），苏州领科的前身为苏州工业园区星海中学国际课程中心，苏州工业园区星海中学是园区一所办学水平高、师资力量强的高品质学校。2015年8月，由于办学规模的不断扩大，苏州工业园区领科海外教育学校整体搬迁至独墅湖科教创新区，区内高校林立、人才聚集，是读书修学的最佳场所。
截至2020年，苏州领科已有8届毕业生，共645名学生，70%进入世界TOP100的大学，17名同学正式入读牛津、剑桥大学。
2020年申请季，牛津、剑桥大学共录取苏州地区9名学生，其中5名来自苏州领科，录取总数名列江苏第二，升学成绩相当夺人眼球，吸引了很多留学家庭的关注。为此，宜校专访了苏州领科张建东校长，代表家长们向他请教了一系列关于入学就读非常切实的问题。
01
苏州领科的国际课程设置是怎么样的
张校：课程是学校的核心，苏州领科的课程设置分为三大类：基础性课程、拓展性课程、研究性课程。基础课程以A-level为主体，根据领科多年办学经验、中国学生特点，开设了涵盖语言、理工科、人文社科等考试课程和素质培养课程，共开设了26门A-level课程供学生选择。
苏州领科非常注重科创，强调学生要“像科学家一样思考，像工程师一样实践”，每周都有2～3节拓展性课程。学校建有一所科创中心，有5个实验室，分别是机电制造与工程、计算机与人工智能、自动化与机器人、媒体与设计、分析测试。这类是基于普通实验室上，联合国内高校所建设的高端实验室，无论是师资还是设备，都比较先进。
学校目前地处苏州科教创新区，有29所高校和研究机构作“邻居”。借助这些高校资源，苏州领科开展了合作共建，为学生量身定做了研究性课程。跟着高校的研究生一起完成实验、论文、答辩等步骤，能够对这些专门的学科有系统认识和深入了解，充分体会到如何做研究。这样也可以激发学生未来职业和学科明确的方向。比如学校和西交大苏州纳米研究院开设物理、化学、生物等跨学科项目，从G1开始，学生就可以自行申请加入这些项目。
除了三大类学术型课程，苏州领科每周会给学生安排一节生活指导课。现在大多都是独生子女，在家很少亲手做家务、做饭，学校关心学生学术成绩的同时，也希望学生去到国外一个人生活时，也能完全生活自理。生活课上的成果，同学之间也可以互相分享，大家都很喜欢这门课。
总体而言，学校努力并坚持给学生营造积极向上、钻研学术、阳光开朗的校风。
02
受到海外疫情的影响，可能有学生会转变留学方向，在课程安排上会做调整吗？
张校：的确会有这样的现象，特别是在校生，原本打算申请美国方向的同学，今年都打算英美双申，并开始考虑加拿大、澳洲方向。根据他们的需求，学校会提供对应的辅导和帮助。单从课程的角度来说，因为A-level课程成绩，本来就被世界所有以英语授课的国家认可，所以美国方向的学生转到了英国，A-level课程选修人数反而增加了，老师的关注度也在提升。
今年上半年国内疫情的影响，有一些国际学校的外教困在了自己的国家。我们学校受到的影响比较小，今年3月15日，苏州领科的中外教全部到岗，学校4月14日全面复课。这个得益于学校有一个专门为外教老师服务的团队，从正月初七就开始一直为外教回到国内做准备工作，解决外教返回中国遇到的所有困难，包括隔离期的服务。这其中也发生了很多感人至深的故事，学校由衷地感谢这些外教老师，也做出了对应的奖励和慰问。
8月以来，虽然已经正式开学，学校依然在不断探索和尝试线上线下课程的结合。目前苏州领科引进了麻省理工大学的国际线上课程，作为线下课的补充。
03
学校的教学成果、同学的申请结果如何？
张校：截至2020年，苏州领科已有8届毕业生，共645名学生，70%进入世界TOP100的大学，17名正式入读牛剑。2020年有131名毕业生，共获得589份offer，英国方向有324份offer，48%的学生进入英国排名前十的大学，牛津录取2份，剑桥录取3份，帝国理工学院16份，伦敦大学学院67份。美国方向有179份offer，美本TOP50的学校占34.6%，艺术方向收获了罗德岛艺术学院等offer，文理学院收获了格林内尔学院等offer。香港大学收获了6个offer。
04
招生方面，苏州领科是自主招生还是以中考成绩为准？招生标准是怎样的，每年招多少人？经过哪几次筛选，能够成功入读？
张校：苏州领科以科技为办学特色、文理并蓄。学生选拨上，非常欢迎有科学精神、人文素养、专业特长的同学加入这个大家庭。
学校面向全国招生，今年招生人数160人左右，入学考试以学术能力测评为主，多方面考量，中考成绩也是学校自主招生的重要参考因素之一。除了笔试，也需要面试学生和家长。学生面试主要了解和观察学生的领导力、思维能力和语言表达能力等方面的表现，家长面试主要了解家长对学校的了解度和认可度，是否有共同的价值理念和培养追求。
05
苏州领科的教研团队搭建是怎样的？教师配比是多少？
张校：苏州领科建校10年了，10年的办学过程中积累了一批稳定的、教学能力优秀、经验丰富、敬业精神强的老师，这也是学校赖以发展的因素之一。
学校中外教比例大体做到1:1，现在中方老师增加了一些，吸纳了更多有海外留学经历、海外名校毕业的老师，比如剑桥大学本硕毕业的老师等。按学术，教师团队分为九大学科组，所有的老师都具备教师资格证，全部都能做到全英文授课。学校非常注重教师的个人成长和发展提升，计划在3年内全部接受并通过英国剑桥大学国际教师认证PDQ培训。
06
苏州领科是如何挖掘、培养、平衡学生的全面发展和个性培养的？
张校：所有学生的培养都是通过课程来实施，苏州领科强调同学们的全面发展、强健体魄和领先意识，致力于未来更长久的发展，拥有终身学习的理念和目标。
学校鼓励学生通过社团活动提升自己、发展自己，每周二到周四，都有一个半小时的时间供同学们参与社团活动，拓展他们的社会交往能力。学校社团目前有40个，类别很多：文化、体育、学科创新、学术比赛、社会实践、留学体验等。社团每年都在不断地优胜劣汰，学生自行选择和组织，老师参与其中指导和协助。
07
除了帮助学生寻找个人定位，提前规划留学生涯也至为重要，学校是怎么帮助学生做好出国准备的呢？
张校：学校有专业的升学指导团队，可以为每位同学制定完整的高中生涯规划。包括专业课选择、留学国家的选择、海外大学的介绍、材料准备等服务，且都是免费的、全程的。当学生报考学校时，升学指导团队已经提前介入了。学校还开设了家长讲堂、家长答疑日，让家长也更多地了解留学方面的信息，和学生、学校共同成长。
08
每年学费多少？全寄宿制的吗？
张校：苏州领科的学费一直以来坚持“平价”，处于国际学校里的中等水平，偶尔随着大环境做适当调整。2021年苏州领科初定学费标准是每学年168000元，但是学校每年会拿出100万左右的奖学金，奖励品学兼优、特长发展突出的学生。
由于学校在科教创新区，属于开放式校园社区，没有围墙，周边也没有任何企业单位，全是高校。这样的环境，为学生的学习和生活提供了非常良好的氛围，学校之间之间也有更好的交流。学校的宿舍是独立的人才公寓类型，硬件设施非常完善，有2人间、3人间、4人间供学生选择，同时配有专门的生活指导老师。
本地学生可以不用住宿，每天有校车往返接送。由于学校的管理非常规范、对学生的管理要求相对较高，既开放包容，又严格，所以很多走读生的家长更愿意让孩子来学校寄宿。
比如家长现在最为关注的学生使用手机的管理，学校就有严格的规范化要求，这样就为学生营造了相对纯净和专一的学习氛围。学校也建有环境优雅、菜品丰盛、中西餐自由搭配和选择的食堂、咖啡吧，菜品的提供、就餐环境、价格以及秩序的管理和后勤服务保障都让家长非常放心。
