生态缸创意来源于人们常见的有山有水的自然景观亦或是人文景观，将这些让人感觉心情愉悦的美景微缩到一个独属于自己的小小世界中。那么如何能让这中疗愈人心的造物设计美观同时能够让我们省去喂养鱼类和换水智能化养鱼呢？ 我们将通过以下几点对生态智能鱼缸进行构建。            S科学      1. 水质的PH值、GH值、TDS值对鱼虾、水草生长的影响    2. 各类传感器、执行元件物理原理T技术  … [详情]

    3D打印不仅仅是制造手段，更是一种创新手段。我们可以通过3D打印的手段，以更环保，更加有效率的方式，将我们的想法进行实现。     秉承着万物皆可3D打印的理念，我们将会和学生一同设计一辆能被我们操控的3D打印越野车。    在4天的课程中，学生学习如何为自己的3D打印越野车进行个性化设计，了解软性材料打印出的越野车避震结构，搭建越野整体桥，排布动能电路构造，使用RC控制系统对越野车进行遥控… [详情]

       领科国庆科创营地课程——智造家园 日     期时     间课     题课程内容授课老师  10月3日 9:00-11:00 家园设计 学习使用并绘制矢量图——在现有图纸上进行设计改造，完成自己  喜欢的图案设计，打造自己的别墅，加入自己的专属设计。        科创中心专职老师 14:00-16:00 激光闪烁 学习安全使用激光切割机——切割出自己设计的别墅并完成组装。  10月4日 9:00-11:00 … [详情]

课程目标 培养艺术想象能力2.提升动手能力3.锻炼解决问题的能力4.设计美感与硬件5.提高编程技术水平6.锻炼演讲能力和表现力 [详情]

"机械工程"是一个拥有庞杂丰富外延的词汇。对于拥有观察、思考、创造事物的孩子，能够认知与理解周遭机械的运行原理，并能够亲手搭建真实机械，在使用过程中进行改进和再创造，这无疑是激发孩子们创造力的不二法门！                                                  制作出属于自己的三轮自行车，并赋予其动力与灯光，安全行驶。 [详情]

学习用宏观角度去思考,提升解读的眼界和维度,剖析你所在的城市、街道在有限的空间范围里寻找它的特点与韵味,从构想的草图到模型制作集合跨学科基础理论与文化素养,打造属于你自己的理想CITY。 项目的目标： 培养艺术想象空间能力  提升动手能力和解决问题的能力  锻炼演讲能力和表现力  设计美感与软硬件的结合 [详情]

领科科创中心机电工程实验室是经过全球认证的Fablab实验室，源于美国麻省理工学院MIT，整合了MIT、同济等顶尖学术资源。现基于美国麻省理工How to Make (Almost) Anything课程，专为中学生量身打造了FAB Academy U: 以设计思维和项目导向学习为逻辑，以快速原型设计和数字制造为内容的STEAM课程，促进跨学科知识的综合运用，激发科技创新的好奇和探索，动手动脑，在玩中学，创新创造，梦想成真。在这里，你将学习到数字… [详情]

  为什么淘宝，抖音能够根据每个人的兴趣推荐信息？为什么人脸识别就能够完成移动支付？为什么特斯拉无人汽车能够在公路上行驶？为什么宇宙飞船能够在浩瀚的宇宙中精确控制轨道以及信息传递？为什么我学的知识只是停留在课本，觉得无用？为什么我的编程能力只停留在 Hello World! ……领科海外教育学校，数据科学课程将帮大家一一解惑。课程主要内容包括：计算机基础知识，Python编程语言以及数据处理，数据结构与算法… [详情]