​         上周，星海国际课程中心的life skill（生活技能）课程，那叫一个“五光十色，绚丽多彩”。为什么这么说呢？原来Rock老师将光影涂鸦的黑科技课程带到了课堂，在短短的45分钟内，老师为大家普及了3D打印机、3D扫描和VR虚拟现实等等很前沿的科技，更是把科技和摄影结合，不仅仅学习电路、编程这些科技工具 本身，更是让同学们体验了一次跨界科技的乐趣，先来看看学生们的作品吧。

1. LED光影涂鸦
 
在老师的指导下，学生们通过一架相机、几条灯带、外加Arduino和N行代码，便在教室中用LED画出了各种酷炫的图像。

图（一）学生研究怎么用摄像机

（用来被拍摄的LED灯带和Arduino电路板）

图（二）学生开始用LED涂鸦

图（三）蓝绿色涂鸦

图（四）彩色涂鸦

图（五）Star Wars星际大战

在学生玩LED涂鸦的间隙，老师还为学生们展示了3D打印与虚拟现实的玩法。
 
2. 3D扫描与3D打印
 
图（六）是一款非常轻便的3D扫描仪，XBOX。相信许多玩电脑游戏的同学应该都有接触过。 

图 (六) 3D扫描仪

仪器上的红外线用来接收反馈的消息，不同强度的结构光会在红外感应器上产生不同强度的感应，这样，Kinect就知道了面前物体的深度信息，将不同深度的物体区别开来，如图（七）所示：

图（七）3D扫描
 
扫描后的对象可以运用特殊蜡材来被3D打印机打印出来。图（八）是一款小型3D打印机。它可以通过打印一层层的粘合材料来制造三维的物体。

图（八）3D打印机 
 
2. 虚拟现实 （VR）
VR = Virtual Reality，虚拟现实，或称灵境技术，实际上是一种可创建和体验虚拟世界（Virtual World）的计算机系统。
老师通过结合虚拟现实与手机游戏，为学生在游戏过程中创造身临其境的感觉。


图（九）学生体验虚拟现实
 
科技并不是理工科才能碰的特权，国内外几乎所有行业，包括艺术、音乐、文化、社科类这些传统意义上的文科领域，都需要把科技融入进去，进行交互、以更吸引人的形态展示在人们面前。把科技当作一种工具来学，把这些skill融入到学生自己的兴趣和专业里，这才是现阶段学科技的意义。
 
文：淘淘，Greenie

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