​         上周,星海国际课程中心的life skill(生活技能)课程,那叫一个五光十色,绚丽多彩”。为什么这么说呢?原来Rock老师将光影涂鸦的黑科技课程带到了课堂,在短短的45分钟内,老师为大家普及了3D打印机、3D扫描和VR虚拟现实等等很前沿的科技,更是把科技和摄影结合,不仅仅学习电路、编程这些科技工具 本身,更是让同学们体验了一次跨界科技的乐趣,先来看看学生们的作品吧。

1. LED光影涂鸦
 
在老师的指导下,学生们通过一架相机、几条灯带、外加Arduino和N行代码,便在教室中用LED画出了各种酷炫的图像。

图(一)学生研究怎么用摄像机

(用来被拍摄的LED灯带和Arduino电路板)

图(二)学生开始用LED涂鸦

图(三)蓝绿色涂鸦

图(四)彩色涂鸦

图(五)Star Wars星际大战

在学生玩LED涂鸦的间隙,老师还为学生们展示了3D打印与虚拟现实的玩法。
 
2. 3D扫描与3D打印
 
图(六)是一款非常轻便的3D扫描仪,XBOX。相信许多玩电脑游戏的同学应该都有接触过。 

图 (六) 3D扫描仪

仪器上的红外线用来接收反馈的消息,不同强度的结构光会在红外感应器上产生不同强度的感应,这样,Kinect就知道了面前物体的深度信息,将不同深度的物体区别开来,如图(七)所示:

图(七)3D扫描
 
扫描后的对象可以运用特殊蜡材来被3D打印机打印出来。图(八)是一款小型3D打印机。它可以通过打印一层层的粘合材料来制造三维的物体。

图(八)3D打印机 
 
2. 虚拟现实 (VR)
VR = Virtual Reality,虚拟现实,或称灵境技术,实际上是一种可创建和体验虚拟世界(Virtual World)的计算机系统。
老师通过结合虚拟现实与手机游戏,为学生在游戏过程中创造身临其境的感觉。


图(九)学生体验虚拟现实
 
科技并不是理工科才能碰的特权,国内外几乎所有行业,包括艺术、音乐、文化、社科类这些传统意义上的文科领域,都需要把科技融入进去,进行交互、以更吸引人的形态展示在人们面前。把科技当作一种工具来学,把这些skill融入到学生自己的兴趣和专业里,这才是现阶段学科技的意义。
 
文:淘淘,Greenie



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